昨天我推出的评论九岁男孩被常某揪头发导致孩子皮骨分离的文章引起强烈反响，我不意外，毕竟是热点事件，大家都很关心。

我意外的是，果真有个别人为这样恶劣的“教师”鸣冤叫屈，比较有代表性的有“雨文”，做出一副很“理性”“公允”的样子说：“警方不公布事实，我不想说什么。眼见未必是事实。”呵呵，连当事人常某都向家长承认了自己的暴力行为，并希望拿50万私了，他还说“眼见未必是事实”！他要的警方通报早就出来的，他是装作看不见吗？如此无视警方公布最新《警情通报》，充分说明了他忽略的不是常识，而是良知！

还有几位网友连问几个孩子不守纪律、不服从管教的“怎么办”，意思是，如果没有办法，那只有体罚了。这些留言已经被广大网友义正辞严地批评。我同意有一位网友的批评：“连这些问题都要问，你的师范白读了！”我感觉这些人思维有问题：难道你们这些不知“怎么办”，就是体罚的理由吗？

文章留言很火爆，三百多条留言无法一一公开。有一条没有公开的留言是：“李老师，你认为教育是万能的吗？”我惊讶于他的逻辑之混乱。教育当然不是万能的，但这个严禁体罚是两码事！按他的奇葩思维，难道体罚就是万能的吗？以后思考问题请稍微遵循一下人类通用的思维规则，好不好？拜托了！

我从来没有想过要说服“雨文”等人，因为吴非说得好：“和装作听不懂的人去说理，你就比他还要蠢。”还有一个留言者说：“读了这篇文章，李老师太让我失望了！所有的尊敬都没有了。”呵呵，我永远站在广大善良朴实正直而普通的老师一边，为他们呐喊，代他们发声！而所有为常某辩护的“老师”听着——我耻于与你们为伍！我求你们取关！

所幸镇西茶馆绝大多数朋友很善良，亲爱的你们是我最大的感动，是我无穷的力量！

最后让我引用一位叫“涓涓细流”的读者留言——

李老师，读您这篇文章的时候，我在想，您一定是多虑了，这么残暴的事情，怎么可能还有人为他“鸣不平”。

这位残忍的老师让人觉得害怕，更可怕的是，您文章下面的留言里，竟然真的有那么多为文中那位老师辩解的。

我们的世界是怎么啦，难道那些人没有孩子吗？他们怎么那么残忍。好难过！

好了，不说不开心的事儿了。今天的“寻人启事”其实是一个很真实的感人故事。大家继续看吧！