*治试题解析

第一部分——选择题

第1题：时*题。以中国共产*十九大为背景，考查*的新理论成果，紧密围绕考查“习近平新时代中国特色社会主义思想”。具有一定时效性与时代性。

故选A。

第2题：时*题。以全国人大常委会第二十九次会议通过的《中华人民共和国国歌法》为考查对象。以此考查学生的法治观念和法治意识。

故选A。

第3题：基础题。以我国量子研究团队为材料背景，考查团队合作与团队精神。选项A、B、C说法过于绝对（A、“都能”；B、“取决于领导者的才华”；C、“只要……就……”）。

故选D。

第4题：基础题。以量子研究团队成员的成长经历为材料背景，考查“兴趣与成功”关系，即兴趣对事业成功的推动作用。力图使学生将个人兴趣与人生理想和职业选择结合起来。选项A、B、C说法过于绝对（A、“不断……才……”；C、“只要……就……”；D、“唯一”）。

故选B。

第5题：基础题。以如何处理人与自然关系的具体做法为材料背景，主要考查对生命的认识，理解人类生命与大自然的关系，形成保护生命多样性的环保观念。②选项错在不该把自养巴西龟放入河里，因为选项前提是“巴西龟是危险入侵物种”。③选项错在某同学将大鸟“没有放归自然”的行为，应让大鸟回归自然。

故选B。

第6题：漫画题。以当今学生与家庭现象为依托，考查对自立的认识和理解，具有自立的生活态度，懂得自立的意义。B、C、D选项均不是自立行为。

故选A。

第7题：措施题。以“北京市防汛抗旱指挥部致广大市民的一封信”为材料背景，考查学生珍爱生命，能够进行基本的自救自护的相关知识。题目主体是“中学生”，②③主体均不符合题意。

故选B。

第8题：理解题。以古诗文“海内存知己，天涯若比邻”为材料背景，考查学生懂得交往与友谊对生命成长的意义的相关知识。并且考查学生对“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的对应理解。

故选C。

第9题：漫画题。以一组漫画为材料背景，考查学生能够用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊的相关知识。知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能。①不符合题意，②过于绝对。

故选D。

第10题：行为辨析题。以生活中撞坏同学眼镜为材料背景，分四个选项考查学生判断。考查学生对“责任”的理解与实践运用。A、B、C的评价有失对责任的正确理解，不符合中学生行为要求规范。

故选D。

第11题：观点辨析题。以热门话题“机器人能否完全取代教师”为材料背景，考查学生对了解教师的工作、意义等相关知识。A、B、D选项过于绝对。

故选C。

第12题：漫画题。以社会热点问题“消费者权益保护”为材料背景，考查学生对法律保护消费者的合法权益的相关知识。能够运用法律维护自己作为消费者的权益。①③选项过于绝对。

故选C。

第13题：行为辨析题。以学生日常生活中常出现的事件为材料背景，主要考查宪法与法律的相关知识。①题以服兵役是公民的基本义务为考查点；②题以依法行使自己的经济权利为考查点；③题以侵犯公民姓名权为考查点；④题以触犯刑法要受刑法处罚为考查点。

故选B。

第14题：理解题。以学生社会实践活动为材料背景，借助非物质文化遗产，考查学生对中国传统文化的理解和运用，以此感受中国传统文化的魅力。B、C、D均不符合材料所要传递的中心思想——通过参与实践活动，感受中国产通文化魅力。

故选A。

第15题：理解题。以时*热点“精准扶贫”为材料背景，考查学生对处理民族关系的原则、共同富裕的根本目标等知识点的理解和运用。D选项表述错误，应是“国有经济是国民经济的主导力量”。

故选A。

第16题：漫画题。以“维护国家安全、荣誉和利益”作为我国公民的义务为材料背景，考查学生对正确行使权力、自觉履行义务等相关知识的理解和综合运用。②选项过于绝对。④选项不符合漫画主旨。

故选B。

第17题：措施题。以热点话题“环境保护”为材料背景，考查学生对树立环保意识及自觉履行环保义务等知识点的运用。①行为不利于环境保护。③做法过于绝对。

故选C。

第18题：理解题。以垃圾分类处理、社会义工实践为材料背景，考查学生承担社会责任的相关知识，努力做一个负责任的公民。A、B、C选项过于绝对，且对承担社会责任的态度认识错误。

故选D。

第19题：理解题。以热点话题“京津冀协同发展”为材料背景，考查区域协调发展是实现全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求等相关知识。B、C过于绝对。D不符合题意。

故选A。

第20题：理解题。以“中国空间站计划”为材料背景，考查学生了解当今世界发展趋势，树立全球观念，具有为世界和平与发展做贡献的意识和愿望。①说法过于绝对。④应是“起点”而不是“终点”，即表述错误。

故选C。

第二部分——非选择题

本题以《论语》中的“见贤思齐”和《史记》中的“一诺千金”，考查向他人学习，不断提高自己的精神境界，弘扬优秀传统文化和诚信的重要性等。诚信是做人的基本准则，诚信的基本要求是对人守信，对事负责。诚信也是社会主义核心价值观的内容，诚信做人有利于弘扬社会主义核心价值观。

题目的要求是“任选一幅”，同学们根据自己的实际，选择其中一个即可。阐述推荐理由的时候要做到条理清晰，体现所学。

本题选取了两个令人感动的“暖心场景”，场景一是爷爷给孙女珍藏多日不舍得吃的腊肉，眼里流露出幸福与满足；场景二是北京一条胡同里的特殊影院，志愿者用讲解的方式，让盲人朋友充满温暖。

（1）考查了尊重长辈，就设问方式来看是“怎样做”，意在培养学生对长辈的尊重和关爱的意识，弘扬中华民族传统美德，树立良好家风，营造良好的社会风气。尊重长辈要充分理解长辈，多与长辈沟通，从一点一滴的小事做起，不能仅仅停留在口头上，更要体现现在实际行动中。

（2）考查了“如何对待他人”，以特殊电影院中，志愿者通过讲解帮助盲人朋友看电影为材料，体现了人与人之间互帮互助的那种温暖，表达了“对于看不到阳光的盲人，人心就是阳光”。其意在于引导学生乐于助人，与人为善，礼貌待人、尊重他人、平等待人等。

以参加纪念英烈的社会实践活动为背景，通过节选《中华人民共和国英雄烈士保护法》和瞻仰人民英雄纪念碑，考查了“感悟民族精神”和依法治国的相关知识来“捍卫英烈荣光”。

（1）以瞻仰人民英雄纪念碑的活动，对某同学的发言进行点评。考查了民族精神的相关知识点，意在培养学生的爱国主义精神，弘扬中华民族精神，增强民族凝聚力和创造力生命力。

（2）考查了依法治国的相关知识点，需要结合的材料是《中华人民共和国英雄烈士保护法》（节选），来让同学谈谈如何“捍卫英烈荣光”。我们要树立法治意识，认真学习《中华人民共和国英雄烈士保护法》，坚决同违反该法的行为做斗争，为依法治国，社会主义法治国家贡献自己的一份力量。

通过三幅漫画，考查宪法的相关知识。

（1）考查了宪法宣传教育的意义，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是公民权利的保障书，具有很高的法律效力、法律地位、法律权威，展开宪法宣传教育，有利于树立宪法意识，培养法治精神，做守法公民，捍卫宪法的权威，有利于学习宪法，遵守宪法等。

（2）通过甲乙丙三个初中生的对话，让对乙或者丙同学的观点进行正误辨别，并要求说明理由。我国宪法保障公民的合法权利，每个公民从出生起就享有广泛的权利，并不是等到18岁的时候我们的权利才能获得宪法保障，这种说法是错误的。人民是国家的主人，我国是人民当家作主的国家，并不是到了18岁才能真正成为国家的主人。

以科学家的例子和全国技能能手的例子，考查了同学们对中国梦的认识，意在培养学生的责任意识，肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任。

（1）考查科学家和全国技能能手体现的精神有哪些。我们可以看到，体现了爱国主义精神，刻苦钻研的精神，敬业精神，勇于克服困难的精神，创新精神，工匠精神，奉献精神，精益求精的精神。

（2）考查的是实现人生价值的相关知识点，设问方式是怎么做。生命的价值在于对国家和社会的奉献，在奉献中提升人生的价值，个人的价值实现也要和中国梦结合起来，要弘扬艰苦奋斗的精神，弘扬爱国主义精神，不畏艰难困苦，勇于挑战。努力学习科学文化知识，从小事做起，从点滴做起，树立远大目标，坚持终身学习，为实现两个一百年奋斗目标和中国梦贡献力量。

考查了改革开放热时事和相关知识点，结合中国经济总量在世界上位次的变化，和春运的变迁历史，意在加强同学们对改革开放的伟大历史意义的理解，对改革开放的巨大成功的自豪感，对中国未来发展的自信心。

（1）问改革开放以来我国经济发生了怎样的变化，考查了材料分析能力和读图能力，答出我国经济取得的巨大成就和变化。

（2）材料二列出了三个我国春运变迁的例子，让同学任选其一进行作答，谈谈变化的具体原因和影响。这道题目要结合改革开放以来我国取得一切功绩和成就的根本原因和我国坚持的国策，基本路线等，说出这些变化的积极影响，可以从促进经济发展，方便群众生活，提高了人民生活水平，促进了人们消费观念的转变，便捷人民出行等。

（3）通过一段小材料，展望未来，让同学们对材料进行续写。通过“坚持……”，我们可以看出，在考查同学们对于我国的方针*策的掌握。考查对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、改革开放、经济建设为中心、四项基本原则、四个全面等的理解与掌握。

中考后的你——路，是为进取的人延伸到成功地方的捷径，三年来不懈的奋斗，一定会使你的人生旅途书写很美的答案。如今，中考号角已经吹响，远方正在召唤，你已经整装待发，就要出海远航。希望你在未来的日子里，坚定必胜的信念，静观风生云起，将广阔的世界尽收你的心中，开创你学业的辉煌与未来人生的精彩。

新初三的你——在艰难的事情都有一个开始，再美妙的感觉都有一个结束，勇于开始，赢得了许多生机，不惧结束，迎来了新的开始。只要是自己选择的路，就把它变成人生的花环，用一生来体味和享用。新初三的你，一期才刚开始，愿你不忘初心，继续前行！

学而思文综*治与你一直同在！